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民间传统工艺

专业介绍

  中国的民间传统工艺源远流长,种类繁多,技艺精湛,科学技术和文化内涵极为丰富,其影响遍及社会生活的各个方面,所有传世和出土的人工制作的文物几乎都出自传统工艺,在一定程度上可以说,中国古代灿烂多彩的物质文明是由众多传统工艺所创造的。中国的民间手工艺,作为广大民众自己创造的文化艺术,如果从山顶洞人的磨光鹿骨和穿孔兽牙算起,它的发展,至今已有一万余年的历史。远在六七千年前的原始时期,当绘画、雕塑等还处于萌芽阶段,而手工艺创造的新石器和彩陶,已经发散着辉煌的艺术光彩。几千年来,我国民间手工艺一直在持续地发展。长期的工艺创造智慧和制作技艺的积累,形成民间手工艺丰富的品种和精巧的技术,在世界上独树一帜。因而,中国历来有“丝国”、“瓷国”、“漆国”的美誉。这是其他文明古国所少有的,如古代埃及、希腊、波斯、印度等虽也有过古代灿烂的工艺文化,但都时起时落,未能持续发展。

主要课程

  民间传统工艺课程设置分为专业课、实验实习课

  (一)专业基础课

  专业基础课是培养学生正确观察、表现、形象思维能力的重要途径。工艺美术专业的培养目标决定了专业基础课程的设置和内容应围绕专业设计和设计所需的能力,以及启迪创造力,扩展设计的表现形式进行安排。

 ?、偎孛瑁核孛杞滩难∮萌潮嗟闹兄耙导际踅滩摹端孛琛?。通过教学,培养学生正确的观察,认识理解对象的方法,掌握素描的基础知识和技法,由浅入深地组织学生写生石膏几何体、静物、石膏像、风景、人物等对象,使学生具有一定的速写、默写和准确地表现对象的造型能力。

 ?、谏剩翰捎萌潮嗟闹兄耙导际踅滩摹渡省?。通过教学使学生了解色彩的基本知识和色彩规律,根据专业的要求选择水彩或水粉画技法训练为主的教学,使学生掌握正确观察色彩及运用色彩塑造形象的能力。

 ?、刍⊥及福翰捎萌潮嗟闹兄耙导际踅滩摹锻及浮?。本课程包括图案的形式美的法则,写生与变化方法,图案的组织规律与表现形式,色彩运用等图案艺术规律及现代构成原理美术字等。培养学生现代设计观念。为工艺设计打好基础。

 ?、芄钩苫。翰捎萌潮嗟闹兄耙导际踅滩摹豆钩苫 ?。立体构成就是在空间中用各种材料进行组合。通过教学,使学生认识和了解各种线型材料、板型材料,并掌握运用各种加工的塑形和组合方式去创造新的形态,增强学生现代设计观念,提高立体空间的造型能力,为学生的专业设计奠定基础。

 ?、葜泄翰捎萌潮嗟闹兄耙导际踅滩摹吨泄?,通过教学,使学生了解中国画传统绘画的基本理论和基础技法,以传统工笔花鸟画法为主,适当学习山水和人物画,临写法结合,工意结合,使学生掌握国画工具和材料性能,并有一定的写生、构图、创作通力。

 ?、奘榉ǎ翰捎萌潮嗟闹兄耙导际踅滩摹妒榉ā吠ü萄?,使学生了解我国书法的优秀和汉字书写规律,较熟练地掌握楷书的书写方法,了解行书,隶书的书写技巧。

 ?、咧泄ひ彰朗跫蚴罚翰捎萌潮嗟闹兄耙导际踅滩摹吨泄ひ彰朗跫蚴贰?。通过学习教学,学习我国历代工艺美术的优秀传统,认识几个主要时期的工艺美术成就和风格特征,使学生能在实践中借鉴传统,推陈出新,教学中要特别重视运用丰富的史料激发学生的爱国热情。

 ?、嗌系扯呀趸ひ眨翰捎眯1尽渡系扯呀趸ひ铡?、《上党堆锦画技法》、《上党堆锦画欣赏》这四册书为基本教材,结合具有特色的校本教材。通过教学使学生了解上党堆锦画的发展历史、掌握上党堆锦画的各种塑造技法和成形过程,培养学生的审美创新和动手的能力。逐步走上独立的、有自己风格的创作道路。

 ?、崦窦涔ひ眨貉∮萌潮嘀兄凹际踅滩摹吨泄窦涔ひ铡肺窘滩?,结合具有特色的校本教材,通过教学,使学生了解民间工艺的发展历史,掌握民间工艺的各种制作方法,培养学生的审美创新和动手能力,继承上党工艺的创作风格。

  (二)实习课

  实验实习课是本专业的教学重点之一,结合专业课教学内容分散在每周的实验课中进行,其目的是验证理论和掌握基本技能。在实习中,注意培养学生的团结协作精神和良好的劳动习惯。

培养目标

  民间传统工艺专业培养掌握民间传统工艺的一般常识和基本知识;掌握中、外工艺美术史的基础知识;掌握造型、色彩、创作的基础知识与基本技能;掌握部分民间传统工艺的制作方法;具有一定的审美、鉴赏和艺术表达的能力;具有用民间工艺品造型表达情感、意境能力的民间传统工艺品制作人员。

就业前景

  民间传统工艺专业面向风筝、红木嵌银、木板年画等传统工艺品生产、销售等企业就业,从事民间传统工艺品的设计、生产和销售等工作。

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